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why?|人人都说我配得上罗德岛设计学院

2016-12-23

在熬过无数个大夜以后,令老师学生们兴奋又激动的录取季终于来了!撒过了英国、美国的offer雨之后, 今天我们要来撒一把成都斯芬克学霸苟钰晖同学的offer和鸡汤了!

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【苟同学背景】

申请室内设计专业(本科),新SAT 1340分,托福103分,文化成绩好,典型学霸人设。兴趣爱好广泛,跳舞、健身等…学习、兴趣两不误。

【导师说】

Q:你觉得是什么让她斩获名校offer?她身上有哪些特质?

A:总的来说呢,她身上有三个非常重要的点:调研分析能力、实验精神、抗压能力。钰晖色彩感觉很棒,有一定的艺术天分,在学校里文化课成绩也是十分不错的。但她不是一个只懂埋头苦学的“书呆子”,她涉猎很广,喜欢跳舞、喜欢健身、喜欢出外游玩,我觉得这些都是好的,她能从舞蹈、锻炼中获得灵感,也能通过兴趣爱好减轻压力。

就像她做项目四的时候,时间非常紧迫,压力自然也大,她不仅在短时间内找到解决的方法,做东西的效率也变高了。

Q:她作品集中有什么闪光点呢?

A:说到闪光点,她的实验精神在做作品集的过程中起到了很重要的作用。从上基础课开始,她就对自己有着高要求,已经完成的作业稍微看不顺眼就会重新再做一遍,并且很注重原创性,别人用过的idea绝对不重复用。刚来学习的时候,她的调研不够深入,但是在经历了第一个项目之后,调研分析能力UP,主动性也变强了。而且她不怕失败,乐于尝试,心态非常的好,带着一种有趣的玩的心态就在过程中发现好材料好素材。虽然在尝试中也失败过,但是在成功和失败的实验过程中积累的素材,恰恰能让学校看到她的思维过程展示。通常学校都很关注学生的研究能力,想看到学生的好奇心。

Q:你的教学思路是怎么样的呢?

A:我对学生都是一视同仁的,不喜欢以学生一个严厉古板老师的形象。在给学生上课之前,我会以聊天开始,这样的方式除了活跃气氛拉近关系,更重要的是可以挖掘他们身上的特点。从他们喜欢的电影、音乐、书籍等等,聊到他们的成长经历,从中发现每个学生区别于其他学生的闪光点,这样能更好的帮助我去辅导学生。同时,我也非常享受工作生活合为一体的感觉,正所谓教学相长,吸取别人的经历和有趣的创意,对我自己是一种提升,也能让我的idea越来越丰富。总之,和好玩的人做好玩的事情!

Q:怎么样的作品集才能脱颖而出?

A:虽然每个老师看作品集都带有一些主观性,但还是有一个总体的标准:1. 视觉效果强; 2. 过程丰富,体现实验精神;3. 逻辑性。可能大多数没有在机构呆过的同学整理自己作品的时候,逻辑性没有那么强,而且最终效果以及成片拍摄的时候,没有专业老师给的指导,会拍得比较单调。所以以上三点是每一本出色作品集都必备的哦~

最后,Congratulations to 钰晖!撒花!


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